問1:貴校2020年全日制普通本科招生基本情況如何?
答:我校安排招生的本科專業(含方向)共計74個,招生面向廣西、北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、新疆、西藏等30 個?。ㄊ?、區),并在香港特別行政區、澳門特別行政區及臺灣地區安排招生。我校還面向廣西招收少數民族預科生。詳見2020年全日制普通本科招生計劃一覽表。
問2:貴校有哪些大類招生?它們怎么進行專業分流?
答:我校實行大類招生的專業有:新聞傳播學類(網絡與新媒體,新聞學)、外國語言文學類(翻譯、商務英語)、社會學類(社會工作,政治學與行政學)、公共管理類(行政管理,勞動與社會保障)、數學類(數學與應用數學,信息與計算科學)、經濟學類(經濟學,金融學)、化學類(化學,應用化學)、環境科學與工程類(環境工程、環境科學)、機械類(機械設計制造及自動化、汽車服務與工程)9 個專業。
大類招生的專業在大學第一學年或第二學年實行大類培養,在大類培養培養結束前,根據社會需求、學生個人請求,綜合考慮學生專業興趣和學習成績平均績點排名,按照雙向選擇原則進行專業分流培養。
問3:貴校有本碩分流培養專業嗎?
答:我校試點本碩分流培養教學模式的專業為:漢語言文學(國家中文基地、本碩分流培養獨秀班)和物理學(本碩分流培養班)。本碩分流培養模式采用小班教學,英語和專業課均獨立開班,知識和能力要求均要高于普通班,本碩分流培養班保持30人的教學班規模。
本碩分流培養專業以立德樹人為己任,培養具有堅定理想信念、良好人文精神、科學素養、國際化視野和科學思維能力;在德、智、體、美、勞全面發展,掌握扎實的基礎理論、專業技能和知識體系的專業型高級人才或具有達到卓越教師水平的畢業生。本碩分流培養模式以本科教學銜接研究生升學為培養定位,畢業學生以保送本校讀研或參加全國統一研究生考試讀研等方式升學,歷年升學率達到50%以上。本專業培養過程中實行學年末位淘汰制和雙向選擇制,流出學生轉入普通班或申請轉入其他專業。
問4:貴校的全日制普通本科新生在廣西的錄取工作是如何安排?
答:我校在廣西壯族自治區錄取的全日制普通本科新生分批次進行,其中體育類專業(不含運動訓練和武術與民族傳統體育專業)、藝術類專業在本科提前批次錄??;國家貧困地區專項計劃和地方貧困地區專項計劃安排在專項計劃批錄??;其他專業(不含中外校際交流項目類專業)在本科第一批次錄取,在本科第一批次錄取最低控制分數線上生源不足時,執行本科第二批次院校的投檔分數線并擇優錄??;中外校際交流項目專業在本科第二批次錄??;少數民族預科生在本科第二批次預科批錄取。
問5:貴校招收貧困地區專項計劃考生有何要求?
答:我校招收貧困地區專項計劃共分為國家專項計劃和地方專項計劃。
國家專項計劃面向融安、融水、三江、龍勝、資源、隆安、馬山、上林、田陽、德保、靖西、那坡、凌云、樂業、田林、西林、隆林、鳳山、東蘭、羅城、環江、巴馬、都安、大化、忻城、寧明、龍州、天等、大新、田東、昭平、富川、金秀、合山等34 個國家級扶貧開發重點縣和集中連片特殊困難縣、享受國家扶貧開發重點縣待遇縣招生。我區其他地區考生不符合報考條件。我區具有上述34 個縣戶籍且連續滿三年、戶籍所在縣高中從高一到高三連續3 年學籍(在戶籍所在縣實際就讀,并在戶籍所在縣參加高中畢業會考或高中學業水平考試)、符合當年普通高校招生統一考試報名條件的學生,可填報該計劃志愿。
地方專項計劃面向全區各地招生;在報名條件上,地方專項計劃強調面向農村戶籍考生。按規定,高考報名時戶籍地為區內的農村且連續滿三年、具有戶籍所在縣高中從高一到高三連續 3 年學籍(在戶籍所在縣實際就讀,并在戶籍所在縣參加高中畢業會考或高中學業水平考試)、符合當年普通高校招生統一考試報名條件的學生,可填報該計劃志愿。
問6:貴校藝術類專業錄取有什么要求?
答:藝術類專業的錄取,按考生生源省招生主管部門關于藝術類專業的投檔模式執行,在考生文化成績和藝術統考(聯考)成績均達到所在?。ㄊ?、區)劃定的相應科類分數線基礎上,采用分數優先原則錄取。
1.執行平行志愿投檔的?。ㄊ?、區),根據考生投檔成績從高到低擇優錄取,同等條件下優先錄取專業考試成績高的考生,在專業分和綜合分都相同的情況下,優先錄取外語成績高的考生。
2.執行常規梯度志愿或實行“一檔多投”投檔模式的?。ㄊ?、區),根據以下規則錄?。?/p>
美術類、書法類專業錄取原則按綜合分〔綜合分=專業分(按比例折合成百分制)×60%+文化分(按比例折合成百分制)×40%〕從高分到低分擇優錄??;同等條件下優先錄取專業考試成績高的考生,在專業分和綜合分都相同的情況下,優先錄取外語成績高的考生。
音樂類、舞蹈類專業錄取原則按綜合分〔綜合分=專業分(按比例折合成百分制)×50%+文化分(按比例折合成百分制)×50%〕從高分到低分擇優錄取,同等條件下優先錄取專業考試成績高的考生,在專業分、文化分都相同的情況下,優先錄取外語成績高的考生。
此外,服裝與服飾設計(按服裝設計與表演培養)專業要求男生身高不低于183厘米,體重不超過80公斤;女生身高不低于170厘米,體重不超過60公斤;舞蹈學專業要求男生身高不低于170厘米,女生身高不低于160厘米。
問7:貴校的體育類專業錄取有什么要求?
答:我校體育教育專業、社會體育指導與管理專業的錄取,按照廣西招生考試院關于體育類專業的投檔規定,對文化成績和體育專業統考成績均達到區內體育本科錄取控制分數線的進檔考生,參照考生志愿,按投檔基準分從高分到低分擇優錄取。
體育教育和社會體育指導與管理專業在外省的錄取原則是按考生生源所在地省級招生部門關于體育類專業的投檔規定,對文化成績和體育專業統考成績均達到所在?。ㄊ?、區)體育類本科錄取控制分數線的進檔考生,按照分數優先原則,按綜合分〔綜合分=體育專業統考分(按比例折合成百分制)×55%+文化分(按比例折合成百分制)×45%〕從高分到低分擇優錄取。
運動訓練專業和武術與民族傳統體育專業招生工作按照教育部、省級招生主管部門和我校制定的相關規定實行提前單獨考試,單獨錄取。
高水平運動隊考生,經我校獨立組織體育專項測試合格,依據教育部、省級招生主管部門和我校制定的相關規定錄取。
問8:貴校的職業技術師范學院是什么性質的學院?其培養目標有什么特點 ?
答:職業技術師范學院是廣西師范大學專業化培養職教師資人才、在校生規模最大的二級學院,在校本科生3165人,碩士研究生200人。今年本科招生專業包括旅游管理、工藝美術、機械設計制造及其自動化、汽車服務工程和電子商務等5個專業(職教師資方向),并積極探索以培優考研為特色的獨秀實驗班。
學院秉承“面向職教、服務職教、引領職教”的辦學宗旨,強調“能做、會教、善學”的人才培養定位,注重職業性、師范性、發展性“三性”統一。強化產教融合、校企合作,與區內外100 多家中職學校和行業領軍企業單位建立緊密合作關系;注重國際化素質和能力培養,積極開展與港澳臺地區及德國、美國、日本、新加坡、馬來西亞、泰國的交換生、暑期研修、專業碩士等多種形式教育合作與交流。著力培育信念執著、品德優良,具有較強創新精神、創新能力和職業可持續發展能力的專業化高素質“雙師型”職教師資人才和高級應用型專業人才。學院構建了從本科至研究生教育的職教師資人才培養體系,被譽為“廣西專業化職教師資人才培養的搖籃”。畢業生深受用人單位歡迎,就業率約94%。
問9:貴校的健康服務與管理專業的人才培養有什么特色?
答:健康服務與管理專業是“體育與健康學院”的一個全日制本科專業,通過多渠道引進人才、多方式培養新生力量等措施組建了一支健康管理專業教師團隊,通過校企合作、校校合作等方式,實現區域教學資源共享,旨在為國家培養具有 “厚基礎、寬口徑、強能力、高素質、廣適應” 的健康管理應用型人才。
本專業培養適應我國醫藥衛生事業發展需要,具備良好的職業道德、職業技能、科學素養、人文素養和創新精神,掌握基礎醫學、臨床醫學、預防醫學、健康管理學、中醫學、心理學、營養學、運動學、健康營銷學等相關知識與技能,能夠勝任健康服務、健康管理、健康教育、健康促進等相關領域工作,致力于衛生行政管理、健康管理服務機構、養老機構、保險機構、食品及保健產品生產銷售、社區衛生服務等企事業單位與機構從事健康監測、分析、評估、健康教育、健康咨詢、健康指導和健康危險因素干預的應用型人才。
問10: 貴校今年普通本科招生安排哪些中外校際交流合作辦學項目?該項目如何進行人才培養?
答: 1. 英語(中美校際交流項目)。該專業與美國威斯康星拉克羅斯大學(University of Wisconsin-LaCrosse)合作進行人才培養。根據兩校簽署的合作協議規定,兩?;ハ喑姓J對方的課程和學分,學生如按時修完兩校教學計劃規定的課程并獲得相應學分,可獲得廣西師范大學全日制普通本科畢業證書,如符合學士學位授予條件,可同時獲得廣西師范大學和威斯康星拉克羅斯大學授予的學士學位。前兩年在國內學習期間,學費按1.8 萬元 / 年收??;后兩年在美國學習期間,學費約1.5 萬美元 / 年。對無法(或無意愿)去美國學習的學生,按學校有關規定申請分流到校內其他普通本科專業學習,學校按專業情況進行審批。分流后學生按照分流進入的專業收費標準繳納學費。分流后選擇的專業學制共5 年(即2+3 模式)。
2.英語(中英校際交流項目)。該專業與英國格林多大學(GlyndwrUniversity)合作進行人才培養。根據兩校簽署的合作協議規定,兩?;ハ喑姓J對方的課程和學分,學生如按時修完兩校教學計劃規定的課程并獲得相應學分,可獲得廣西師范大學全日制普通本科畢業證書,如符合學士學位授予條件,可同時獲得廣西師范大學和英國格林多大學(GlyndwrUniversity)的授予的學士學位。在獲得學士學位后,學生可直接與英國各高校聯系,申請免試攻讀碩士學位。該專業前兩年在國內學習期間,外語類學費按1.8 萬元 / 年收??;后兩年在英國學習期間,學費約9000 英鎊/ 年。對無法(或無意愿)去英國學習的學生,按學校有關規定申請分流到校內其他普通本科專業學習 , 學校按專業情況進行審批。分流后學生按照分流進入的專業收費標準繳納學費。分流后選擇的專業學制共5 年(即2+3 模式)。
3.英語(中加校際交流項目)。該專業與加拿大滑鐵盧大學瑞尼森學院合作開展的中外人才培養項目,旨在培養更好地適應經濟全球化的發展趨勢的“英語+專業”能力結構的高級復合型人才。加拿大滑鐵盧大學瑞尼森學院授權加拿大國際教育基金會暨中心(CFCIE)參與項目的實施。
該專業招生計劃納入廣西師范大學全日制普通本科招生計劃管理,前兩學年按照加拿大教育教學模式培養,主要課程選用國外優秀的英文教材,聘請外籍師資承擔主要英語教學任務,學費按照1.8 萬元 / 年收取。兩年后按學校有關規定申請分流到校內其他普通本科專業學習,學校按專業情況進行審批。分流后學生按照分流進入的專業收費標準繳納學費。分流后選擇的專業學制共5 年(即2+3 模式)。
問11:貴校今年新增的視覺傳達設計(中外合作辦學)專業如何進行人才培養?
答:視覺傳達設計(中外合作辦學)專業為教育部批準、廣西師范大學與韓國韓瑞大學聯合舉辦的中外合作辦學“4+0”項目,學生在本校完成四年的本科學習,其中韓瑞大學負責三分之一的專業課程教學,學費按4萬元人民幣/年收取。畢業時達到相關畢業要求者,將被授予廣西師范大學本科畢業證及學士學位證。同時,項目學生入學后還可選擇申請參加兩校聯合舉辦的“2+2”雙學位校際交流項目,并于后兩年赴韓瑞大學學習。在韓國學習的學費將按韓瑞大學的學費標準執行(約2.8萬元人民幣/年,以屆時韓方實際公布的學費為準)。學生還可享受韓瑞大學提供的以韓語等級為評估標準的學費減免政策。畢業時,學生如達到中韓雙方本科教學人才培養方案的要求,將分別獲得廣西師范大學頒發的學士學位證書和畢業證書以及韓瑞大學頒發的學士學位證書。此外,參加“2+2”雙學位校際交流項目學生還可繼續申請“2+2+1”本碩連讀項目,即在韓瑞大學完成一年的碩士課程學習,達到畢業要求后可獲取韓瑞大學碩士研究生學位。
問12:貴校招收免費少數民族預科生和少數民族預科班招生錄取上有何要求?
答:我校今年計劃面向廣西招收免費少數民族預科班和少數民族預科班。
免費少數民族預科班安排在本科第二批預科批 A 類錄取。該專業面向廣西50 個“老、少、邊、山、窮” 縣(市),招收農業戶口的少數民族應屆高中畢業生,要求第一志愿填報我校,錄取最低控制分數線根據生源情況及民族分布情況劃定,但不低于相同批次本科錄取控制分數線 80 分。預科階段免交學費,集中在廣西民族大學預科教育學院學習一年高中文化,經考核成績合格者,第二年直升我校本科相關專業學習。
少數民族預科班安排在本科第二批預科批 B 類錄取。該專業面向廣西區內的少數民族高考考生(不含漢族),要求第一志愿填報我校,錄取最低控制分數線根據生源情況及民族分布情況劃定,但不低于相同批次本科錄取控制分數線 80 分。預科階段集中在廣西民族大學預科教育學院補習一年高中文化,經考核成績合格者,第二年直升我校本科相關專業學習。
問13:貴校在“雙一流”建設方面那些收獲?
答:我校高度重視“雙一流”建設工作,在今后的工作中仍將以“雙一流”建設為主線,全力推進高水平大學建設,實現一流大學一流學科突破。目前我校獲得自治區人民政府推進“雙一流”相關專項資助項目,分別為:
1.我校入選國家“雙萬計劃”首批國家級一流本科專業建設點的專業有:漢語言文學、思想政治教育、英語、經濟學、法學、社會工作、小學教育、體育教育、數學與應用數學、物理學、化學、生物科學;區級一流本科專業建設點的專業有:歷史學、科學教育、學前教育、電子信息工程、軟件工程、音樂學、繪畫、產品設計。
2.廣西壯族自治區人民政府統籌推進一流大學和一流學科建設資助項目:馬克思主義理論、教育學、中國語言文學、化學、軟件工程。
3.廣西壯族自治區人民政府統籌推進一流大學和一流學科建設資助項目(培育):物理學。
問14:貴校獎學金設立情況如何?
答:我校為了獎勵德、智、體、美全面發展的學生,設立了多項獎學金。如:國家獎學金,國家勵志獎學金,自治區人民政府獎學金,校三好學生、三好學生標兵,林煥平獎學金,后勤服務集團獎學金,葉圣陶獎學金,中國銀行獎學金等。2019年學校還新設了校長獎學金,啟動“學生優質升學獎勵計劃”“家庭經濟困難學生出國(境)研學資助計劃”等,詳見《廣西師范大學全日制普通本科生資助情況一覽表》。
問15:貴校在幫助貧困學生完成學業方面采取了哪些措施?
答:我校高度重視家庭經濟困難學生的資助工作,堅持把“扶困”與“扶智”,“扶困”與“扶志”結合起來,以構建發展型資助育人體系為目標,扎實開展并優化學生資助管理工作,逐步完善國家資助、學校獎助、社會捐助、學生自助“四位一體”的發展型資助體系,累計投入金額達2億多元。開辟新生入學“綠色通道”,不讓一個學生因家庭經濟困難而失學、輟學。入校后設有較完善的獎助學金和勤工助學的管理制度幫助家庭經濟困難學生順利完成學業。如:國家助學貸款、國家級區級獎助、社會捐資類獎助、勤工助學、生活補貼、臨時困難補助等,其中,2019 年為11575名本研學生辦理生源地信用助學貸款達8597.15萬元。學校設有各類獎助學金近20項,本科生獎勵資助達11738人次。學校設有學生勤工助學管理辦公室,負責全校學生勤工助學管理與服務工作,落實家庭經濟困難學生勤工助學崗位,幫助和指導學生開展勤工助學工作,2019年投入600萬余元為學生設置約1600個普通勤工助學崗位、200個頂崗勤工助學崗位、2000多個臨時勤工助學崗位。
問16:貴校畢業生的就業情況如何?
答:學校歷來高度重視畢業生就業工作,始終將畢業生就業工作當作“生命線工程”來抓,認真落實就業“一把手”工程。
近年來,我校畢業生就業率一直保持在90% 以上,畢業生和用人單位滿意度均在90% 以上,有力推動實現畢業生更高質量和更加充分就業,連續獲得“廣西普通高校畢業生就業創業工作突出單位”。長期以來,我校畢業生以“勤奮努力、功底扎實、動手能力強、綜合素質好”而受到用人單位和社會各界的贊譽。
問17:貴校在研究生方面的培養情況如何?
答:我校是廣西具有博士授權的6所高校之一,擁有3個博士后科研流動站,一級學科博士學位授權點6個,涵蓋法學、文學、教育學、理學、工學等5個學科門類;一級學科碩士學位授權點30個,涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學10個學科門類;專業碩士學位授權點18個。在全國第四輪學科評估中,6個學科(馬克思主義理論、教育學、中國語言文學、化學、軟件工程、美術學)躋身全國前40%,其中馬克思主義理論獲B+檔,排名進入全國前20%。截止2020年3月31日,在校博士研究生252人,在校碩士研究生6437人,省部級以上重點實驗室、重點研究基地和平臺共 27個,學校培養研究生的師資、實驗實訓平臺和儀器設備、圖書資料和科技信息網絡資源等條件優越,學科建設成效顯著。